Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
CAMPUS DE TOMÉ-AÇU (15.30.34.03.09) |
| Código: |
CCTMA163 |
| Nome: |
RELAÇÕES ÉTICO-RACIAIS E CULTURA AFRO-BRASILEIRA |
| Carga Horária Teórica: |
30 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
30 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
( CCTMA063 OU LPTMA261 OU BLTMA163 OU EATMA397 OU ADTMA058 )
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Reflexão sobre as relações raciais no Brasil. Desigualdade social e racial na sociedade
brasileira: relações e implicações. A Questão Racial e o movimento negro. Identidade Étnica
e Etnia. Reflexão sobre aspectos da realidade escolar brasileira, do ponto de vista das
desigualdades presentes desde a formação de nosso sistema educacional. A importância
da educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira
e africana. As cotas nas Universidades: debates atuais. A escola e a diversidade; relações
raciais na escola e respeito à pluralidade |
|
|
|
|
|
|
