Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO CIBERESPACIAL - ICIBE (15.06.41) |
| Código: |
PEBEL009 |
| Nome: |
ANTROPOLOGIA CULTURAL E EDUCAÇÃO |
| Carga Horária Teórica: |
68 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
68 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( PEBEL065 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Antropologia como ciência: objeto, método e desenvolvimento. As principais ideias e autores clássicos da Antropologia e cultura: Boas, Malinowski, Mauss, Durkheim e Lévis-Strauss. As concepções clássicas sobre a cultura; o trabalho de campo no âmbito da Antropologia: Etnologia e Etnografia; Conceitos e discussões epistemológicas: cultura, etnocentrismo e relativismo cultural, cultura de massa, cultura popular, populações tradicionais na Amazônia. As teorias da cultura e suas relações com a educação. A questão da identidade étnica na sala
de aula. Contribuições da Antropologia para um trabalho pedagógico que valorize a
diversidade étnico-cultural. A importância da Antropologia para a Educação do Campo. Análise da diversidade das populações amazônicas a partir do conhecimento antropológico.
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